Le Directeur des Affaires Financières, BALOU Jules, rattaché au Ministère Délégué auprès du Ministère d’État, Ministère des Affaires étrangères et de la Coopération internationale, chargé de l’Intégration Africaine et des Ivoiriens de l’Extérieur, a fait un geste de solidarité envers les étudiants de l’Université de Bondoukou en offrant une importante collection d’ouvrages à sa bibliothèque.
Cette générosité témoigne de son attachement à cette institution où il conserve de précieux souvenirs, ainsi que de l’esprit de fraternité et de convivialité qui y règne. Selon lui, cette initiative vise à encourager la lecture et à inciter les étudiants à fréquenter leur bibliothèque pour découvrir une variété d’ouvrages. En signe de reconnaissance, M. BALOU Jules a offert cent ouvrages de l’écrivain Edmond Kouassi, comprenant notamment son deuxième roman intitulé La Rose de Rose et son troisième roman, Et pourtant, tout était simple. Il a offert le premier exemplaire au président de l’université de Bondoukou, prof Ouattara Djakalia Cette remise s’est déroulée lors de sa passation de charges avec le nouveau Directeur des Affaires Financières de l’université de Bondoukou, en présence de plusieurs personnalités du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS), notamment l’inspecteur général, Professeur YAPI Félix Houphouët, ainsi que le Directeur des Ressources Humaines, le Professeur FOFANA Alhassane. En définitive, l’engagement de M. Balou Jules à enrichir la bibliothèque de l’Université de Bondoukou souligne l’importance cruciale de la lecture dans la formation des étudiants. La lecture de romans, en particulier, constitue un vecteur essentiel de développement intellectuel, de stimulation de la créativité et d’ouverture d’esprit. Elle permet aux étudiants d’élargir leurs horizons, d’approfondir leur compréhension du monde et de renforcer leur capacité d’analyse. En encourageant la fréquentation des ouvrages littéraires, l’université offre à ses étudiants les clés pour devenir des acteurs éclairés, capables de conjuguer savoirs académiques et enrichissement personnel. Ainsi, cette démarche de soutien à la lecture participe activement à la construction d’une jeunesse mieux formée, plus cultivée et plus apte à relever les défis futurs.
