Le ministère de l’Éducation et la Fondation Orange ont célébré à Abidjan dix ans du programme « Écoles Numériques », marqué par l’accompagnement de plus de 100 000 élèves et la distinction de nombreux acteurs éducatifs.
La Fondation Orange Côte d’Ivoire et le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (MENA) ont célébré, jeudi 13 novembre, la clôture des dix premières années du programme « Écoles Numériques », lors d’une cérémonie de distinction organisée à l’Orange Digital Center, au Plateau. L’événement a mis en lumière les 47 écoles, de centaines d’enseignants et plus de 100 000 élèves accompagnés depuis le lancement du projet.
Au programme figuraient la remise de trophées, des distinctions d’acteurs éducatifs et un don de matériel numérique aux établissements nouvellement sélectionnés. Plusieurs responsables du MENA et de la Fondation Orange ont salué les avancées réalisées dans l’intégration du numérique au service de l’éducation.
Le représentant de la ministre Mariatou Koné, le directeur de la Vie scolaire, Gboko Kouakou Adjoumani, a souligné la portée stratégique du projet pour le système éducatif ivoirien. « Votre présence témoigne de notre engagement commun pour une éducation moderne, inclusive et résolument tournée vers la transformation », at-il déclaré. Il a rappelé que cette initiative s’inscrit dans la Stratégie nationale de numérisation et d’éducation 2024-2028, qui vise à faire du numérique un levier durable d’apprentissage.
Le projet « Écoles Numériques », piloté par la Direction des technologies et systèmes d’information du MENA avec le soutien de la Fondation Orange, a permis de doter 45 écoles de tablettes éducatives, serveurs de contenus et ressources interactives. « Ces équipements changent la manière d’enseigner et d’apprendre… Les élèves découvrent un apprentissage plus vivant, plus participatif, plus motivant », a insisté M. Adjoumani, saluant « l’engagement et la créativité » des enseignants récompensés.
Selon lui, le bilan témoigne d’un impact concret dans les classes et d’une dynamique durable en faveur de l’innovation pédagogique. « Le numérique n’est plus un luxe, c’est une chance, une optique d’équité et d’émancipation pour chaque enfant, où qu’il se trouve », a-t-il affirmé, appelant à renforcer la synergie entre secteur public et privé pour étendre le projet sur l’ensemble du territoire.
Le directeur de la Fondation Orange Côte d’Ivoire, Habib Bamba, a pour sa part rappelé que ce programme constitue l’un des piliers de la politique d’inclusion numérique de l’entreprise. « L’École numérique est un programme clé qui réunit deux de nos axes : l’éducation et l’inclusion numérique. L’idée, c’est de permettre aux plus jeunes d’apprendre autrement à l’aide de tablettes », at-il expliqué.
Selon lui, plus de 103 000 élèves et 200 enseignants ont été formés depuis le lancement. « On est en 2025, à l’ère de l’IA, et il est important que nos jeunes soient au même niveau que ceux du reste du monde », a déclaré le responsable, avant d’annoncer la poursuite des actions de la Fondation dans le domaine éducatif.
En marge de la cérémonie, trois écoles lauréates du concours « Wiki Challenge » ont reçu chacune un chèque de 2 500 euros pour récompenser les meilleures productions pédagogiques numériques. Par ailleurs, une dizaine de nouveaux établissements ont été équipés de kits complets : tablettes, antennes, serveurs et écrans. D’autres structures éducatives ont également acquis du matériel complémentaire, dont des imprimantes.
Le programme, déployé dans 52 écoles au total pour un investissement de plus de 220 millions de francs CFA, s’étend désormais également aux « projets villages » de la Fondation, intégrant écoles, centres de santé et cantines dans les zones rurales. « Nous nous ajustons chaque année avec le ministère pour comprendre les besoins, choisir les écoles, adapter les outils et former les enseignants », a précisé M. Bamba.
Le MENA et la Fondation Orange ont réaffirmé leur volonté de poursuivre ce partenariat, salué comme un exemple de collaboration réussie au service de l’éducation. « Ensemble, faisons du numérique un levier d’émancipation au service d’une éducation de qualité pour tous les enfants de Côte d’Ivoire », conclut M. Adjoumani.
