Trente (30) nouvelles classes passerelles seront ouvertes dans sept Directions régionales de l’Éducation nationale (DRENA) du pays, permettant à 900 enfants vulnérables, âgés de 9 à 14 ans, de réintégrer le système scolaire formel après une période d’apprentissage accéléré.
Ces classes seront déployées dans les DRENA d’Abidjan 1, 3 et 4, Bouaké 2, Man, Boundiali et Bondoukou. Sur une durée de 28 semaines, elles offriront à ces jeunes apprenants une remise à niveau en lecture, écriture et calcul, tout en développant leur confiance et leur motivation pour la reprise d’un cursus scolaire classique.
« Par cette action, le gouvernement réaffirme son engagement à garantir à tous les enfants de Côte d’Ivoire une éducation inclusive, équitable et de qualité », a déclaré Annita Suzanne Traoré, directrice de l’Éducation non formelle.
Cette initiative s’inscrit dans la mise en œuvre de la Stratégie nationale de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle (SNAENF 2025–2026). Elle vise à renforcer le lien entre l’éducation formelle et non formelle, conformément à la loi sur la scolarisation obligatoire pour les enfants âgés de 6 à 16 ans.
Afin d’assurer le succès du programme, un atelier de formation a été organisé à l’intention de 71 participants, comprenant des animateurs, encadreurs et formateurs. Cette session a permis de renforcer leurs compétences en pédagogie, en gestion des classes passerelles et en suivi-évaluation.
À l’issue de cette formation, ces acteurs de terrain sont désormais prêts à accompagner les enfants dans leur parcours de réintégration scolaire, dans un cadre éducatif adapté et bienveillant.
Pour le ministère, ce projet marque une étape importante dans la lutte contre l’exclusion scolaire et sociale. Il illustre la volonté de bâtir une école ivoirienne réellement inclusive, où aucun enfant n’est laissé pour compte.
« Chaque enfant, quel que soit son parcours ou sa condition, a droit à une éducation de qualité. Ces classes passerelles représentent un pont vers un avenir meilleur », a souligné un responsable du MENA.
