À la suite de l’appel à la paralysie des établissements scolaires lancé le dimanche 12 octobre 2025 par une structure dénommée Association des Parents d’Élèves de Côte d’Ivoire (APECI), la Coordination Nationale des Parents d’Élèves et Étudiants de Côte d’Ivoire (CONEPEECI) a procédé à une évaluation de la situation sur l’ensemble du territoire national.

Dans un communiqué publié ce lundi 13 octobre, la CONEPEECI a tenu à rassurer l’opinion publique qu’ « aucune perturbation majeure n’a été constatée dans les écoles du pays.»

Une situation globalement normale sur tout le territoire

Selon le rapport des coordinateurs régionaux, les cours se sont déroulés normalement dans la quasi-totalité des régions. Seule la ville de Gagnoa a connu quelques perturbations isolées, de courte durée, dans certains établissements où des élèves ont été temporairement délogés.

« Nos différents coordinateurs régionaux ont procédé à une évaluation de la situation sur l’ensemble du territoire national. Les premiers retours font état d’une situation globalement normale, à l’exception de la ville de Gagnoa », précise le communiqué signé par Gninlnagnon KONÉ, président de la CONEPEECI.

. Face à ce constat, la CONEPEECI a salué le sens de responsabilité des parents d’élèves et leur attachement à la continuité du système éducatif ivoirien.

Vigilance et mise en garde contre les structures illégitimes

Tout en réaffirmant son engagement à défendre les intérêts des parents et à accompagner le gouvernement pour une école apaisée, inclusive et performante, la CONEPEECI invite les familles à demeurer vigilantes.

L’organisation exhorte les parents à maintenir le dialogue avec les établissements scolaires et à signaler toute tentative de trouble aux autorités compétentes.

Concernant l’APECI, à l’origine de ce qu’elle qualifie de « fausse alerte », la CONEPEECI tient à préciser que cette structure n’a aucune légitimité reconnue par le ministère de l’Éducation nationale et ne représente ni les parents d’élèves, ni les comités de gestion d’établissements scolaires.